为有效落实学校OBE教学体系在我院视觉传达设计专业的全面建设与特色发展，11月25日下午，视觉传达设计教研室组织全体教师进行了本专业“同头课程评价与学生自主学习评价体系改革”的主题沙龙活动。

在这个活动中，各位教师畅所欲言，对如何把OBE教育理念与视觉传达设计专业特点结合起来的相关问题进行了广泛交流。对在专业同课头中不同班级不同层次的作品评价方式与评价尺度方面，有老师建议引入第三方评价体系，通过真实的竞赛、项目等自身带有评价成果的形式，来保障课程评价的严谨性和客观性；在老师对学生在课程自主学习空间的有效利用引导方面，老师们认为可以将网络课程的开发利用与自主学习要求联系起来，设置具有针对性的网课学习内容与测试，使学生的自主学习空间产生实际的成果，有利于学校、教师和学生对这部分学习环节的有效落实。

通过这次主题沙龙活动，视觉传达设计教研室全体教师对在本专业中推行的OBE教学理念有了更加深入的认识，对在今后的专业课程教学中运用这一理念进行创新性教学有了更加明确的目标。