11月16日下午，在艺术楼A218会议室，艺术设计学院2022-2023学年访学教师董翎为全体教师作了外出访学成果汇报，会议由院长刘斐主持。

董翎老师为与会教师介绍了南京艺术学院的教学设施、工作室等基本情况。访学期间，她参加讲座和参观展览20余场，创作油画作品20余幅，认真完成了各项访学任务。她认为，访问学习不仅是对专业发展有所提高，而且是对教学和科研工作研究思路、方法和理念的创新及能力的提升，更是一种内在精神的洗礼和价值观的进一步完善。

刘斐在总结中说，作访问学者，对教学、科研、学科的发展是一种极大地促进。一是与其他高校、学术机构的教师、研究人员进行交流，分享研究成果、学术见解，探讨学术问题，促进学科交叉融合，拓宽学术视野；二是有助于学科建设。访问期间了解其他高校、研究机构的教学和科研情况，借鉴其成功的经验和做法，以提高自己所在高校的学科建设水平；三是有助于职业发展。国内访学有助于扩大个人的学术影响力和社会影响力，提高个人的知名度和声誉，为自己日后的职业发展打下基础；四是有助于教学改革。通过参观其他高校的教学课堂、实验室、教学中心等，了解其他高校的教学理念、教学方法、教材等，掌握新的教学思路和方法，以推动自己所在高校的教学改革；五是有助于与其他高校、研究机构的教师、研究人员合作开展科研项目、论文撰写等合作研究，共同攻克学术难题，促进科研成果的转化和应用。

刘斐指出，董翎老师赴南京艺术学院的访学成果硕果累累，是全体教师学习的榜样，希望我院青年教师积极创造条件外出访学，开阔视野、增长知识，为我院教学、科研、学科的发展积累经验。