12月20日，艺术设计学院2024级视觉传达设计3班《插画设计》课程作业展在学院二楼橱窗开展。本次展览作为“一课一展”教学实践载体，集中呈现该专业核心课程的阶段性教学成果，旨在检验教学成效、搭建专业交流平台，吸引师生及行业相关人士观展，同步设置教学交流环节，切实落实“以展促教、以展促学”的教学目标。

作品题材丰富多元，涵盖民俗文化、城市印象、情感表达等多个领域；创作形式灵活多样，既有传统手绘插画的细腻质感，也有数字绘画的鲜明张力，充分展现了学生们扎实的专业功底和丰富的想象力。其中，多件作品呈现出传统文化与现代设计的融合创新特质。例如：《非遗·二十四节气》主题方向，以精准的视觉语言重构传统民俗符号，成为课程文化育人目标的典型实践成果。

 课程作业展是专业教学的重要实践，有效检验了学生对视觉表达、主题创作等核心能力的掌握，为优化课程教学体系提供了实践依据，其举办不仅系统呈现了《插画设计》课程的教学成效，更强化了专业实践教学氛围，为培养高素质视觉设计人才奠定了坚实基础。

                                                                              （初审：魏蕾  复审：郑冬冬 终审：盖伟）