为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，按照中共平顶山学院委员会关于印发《开展“三严三实”专题教育实施方案》的通知精神，结合我校实际，现就艺术设计学院深入开展“三严三实”专题教育活动安排如下：
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入开展“三严三实”专题教育，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步端正党风政风带动教风学风，为顺应新常态、把握新机遇、实现学校新发展，提供坚强的思想、政治、组织和作风保证。
要立足艺术设计学院发展实际开展专题教育，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面，切实增强推动形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，进一步激发党员、干部的蓬勃朝气，把思想和行动统一到学校党委的要求上来，把智慧和力量汇聚到推动院系发展上来，总结固化一批行之有效、师生认可的好经验好做法，提高精细化管理水平，以作风建设新成效凝聚共识、凝聚力量，以加快艺术设计学院转型发展效度目标，提供坚强的思想保证和组织保证。
“三严三实”专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，而是要融入经常性学习教育过程中。要坚持围绕中心、服务大局，将专题教育与研究解决院系发展等重大问题和师生切身利益诉求相结合，与群众路线教育实践活动整改后续工作相结合，与落实巡视组反馈意见整改工作相结合，与日常工作相结合，做到两手抓、两不误、两促进。
专题教育学习教育工作主要采取个人自学、集中学习、座谈交流心得等形式进行，具体情况安排如下：
1、个人自学。领导干部要增强主动意识，合理安排学习时间，认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会“三严三实”和“忠诚干净得当”的重大意义及丰富内涵，要发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力、作风形象以及廉政建设等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改。领导干部要以身作则、率先垂范，学深悟透、立行立改。
2、集中学习。院系党支部将利用每周一次的领导班子例会，有针对性的组织学习，把理论武装放在首位。
（1）抓好思想发动。于2015年6月12日（星期五）上午10：00召开了全体领导班子专题教育动员大会，由院党支部书记张炳臣同志传达中共平顶山学院委员会关于印发《开展“三严三实”专题教育实施方案》的通知精神，进行深入的思想发动，切实把思想和行动统一到学校党委的要求上来，安排部署教育学习方案。会后领导班子集中学习了校党委书记穆瑞杰同志在“三严三实”专题教育党课暨动员部署会上的讲话《自觉践行“三严三实”做促进学校转型发展的好干部》。
（2）深入开展学习教育。在召开动员大会、抓好思想发动的基础上，积极开展多种形式的学习教育活动。
一是院党总支集中开展领导班子政治理论学习，紧紧围绕“三严三实”这一主题，把中央精神、领导讲话、正反面教材作为重要学习内容。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩和史来贺等先进典型事迹，从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训。在党总支中心组学习研讨时邀请分管或联系校领导参加指导。每个专题学习研讨后，全体领导干部要撰写1篇思想小结。
二是抓好重点专题的研讨学习。在个人自学和集中培训基础上，重点分3个专题学习讨论，6月中旬开始，每两个月1个专题。
专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。（6、7月进行）
（1）如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；
（2）如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私关、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；
（3）如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人的精神家园，展现高校领导干部的良好形象；
（4）如何进一步解放思想，牢记大学使命，坚持立德树人，树立赶超意识、创新意识，不断追求卓越，坚定信心，凝聚全校师生智慧和力量，加快学校转型发展步伐。
专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人。（8、9月进行）
（1）如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；
（2）维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；
（3）自觉遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；
（4）自觉服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；
（5）自觉管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。
专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。（10、11月进行）
（1）如何坚持履职尽职服务师生，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，廉洁从教，任何时候都不搞特权，不以权谋私；
（2）如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；
（3）如何坚持原则，敢于担当，不怕误解，不怕挨告，不怕吃亏，不怕丢票；
（4）如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作、为官有为，努力推动学校各项事业科学发展，做真正干事创业的高校领导干部。
三是列好“三个清单”，开好“两个专题生活会”。2015年年底，以践行“三严三实”为主题，召开年度民主生活会和组织生活会。专题民主生活会要坚持兰考标准，按照提高民主生活会质量的十项要求，开展积极健康的思想斗争，认真开展批评与自我批评。
1、认真撰写对照检查材料。院系领导班子在专题民主生活会召开前，党总支书记要与班子成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心、相互提醒，充分交流思想。班子成员在广泛征求意见的基础上，紧密联系自己的思想工作实际，认真撰写对照检查材料，列出“不严不实”问题的具体表现、典型事例，要回应班子成员提醒的问题和师生员工所提的意见。
2、认真列出“三个清单”。每名处级以上党员干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，认真列出“三个清单”，把自身“不严不实”的问题和表现一条一条地梳理，一项一项地分析，一件一件地解决。深入查摆“不严不实”问题，列出一份问题清单；班子成员之间开展谈心谈话，广泛征求师生意见，列出一份意见清单；认真进行党性分析，触及思想深处、触及问题实质，针对问题分析原因明确措施，列出一份整改清单。
3、开好高质量的专题民主生活会。院党总支在学习教育比较扎实、沟通谈心比较深入、“三个清单”符合要求、查找问题比较准比较实、对照检查材料通过审阅的基础上召开专题民主生活会，并邀请分管校领导参加。会上，党总支书记要带头进行对照检查、自我剖析，带头开展批评和自我批评，班子成员之间要进行相互批评，做到坦诚相见、推心置腹，不马虎敷衍、不回避矛盾、不搞无原则纷争，真正达到“团结—批评—团结”的目的。
四是深化整改落实，开展专项整治。坚持个性问题即知即改、立行立改，共性问题上下联动、专项整治。对自我查摆的问题、谈心谈话中提出的问题、专题民主生活会上点到的问题进行梳理，建好台账拉单子，公示公开晒单子，整改验收交单子，群众监督查单子。对教育实践活动后续整改任务，要跟踪问效、持续推进，抓到底改到位；对照“十不十欠”，对群众反映强烈、影响面大的“不严不实”问题，分批次开展专项整治。特别是对主要领导、关键部位的“不严不实”问题，紧盯不放，对表要账，整改示范。对存在“不严不实”问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对师生意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整。
五是强化制度建设，推进立规执纪。要健全践行“三严三实”制度机制，进一步建制度，立规矩，用制度管权管事管人。结合院系工作实际，完善和落实民主集中制、严肃党内政治生活、干部选拔任用、反腐倡廉等四项基础制度，完善和落实权力规范运行、监督检查问责两项机制，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。强化制度刚性执行，加强监督检查，对违反制度规定的行为，严厉查处，坚决纠正。
1、落实领导责任。院党总支制订相应的专题教育计划。党总支书记作为第一责任人，履行受教育和抓教育的双重责任，全面负责本单位的专题教育，结合实际作出安排部署，确保专题教育扎实有效推进。
2、加强组织领导。成立了专题教育活动领导小组，由党总支书记任组长，党总支副书记任副组长、总支委员及相关同志为成员，下设办公室负责专题教育日常工作。党支部要切实增强政治责任感，把学习贯彻“三严三实”要求，作为重要任务，制定切实可行的集中学习教育工作计划，精心组织实施，迅速掀起学习贯彻的热潮，把思想和行动统一到学校党委的要求上来。
3、坚持统筹兼顾。要在深入学习的基础上，结合学校的发展及院系实际，以“三严三实”为标尺，以学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩和史来贺等先进典型事迹为镜子，进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向。与大力推进依法治校结合起来，与巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果结合起来，与全面提高教育教学质量结合起来，克服畏难思想、厌倦情绪，统筹兼顾，有序推进。
