9月18日下午，艺术设计学院刘斐老师主持的2025 年校级人工智能教改专项研究成果推广汇报会在文学院举办，文学院教师参加会议。

刘斐详细介绍了“临摹镜鉴”图像智能识别与书写辅助诊断的研发背景、技术架构与应用价值。该系统依托数字图像处理与深度学习技术，以“解决书法临摹可解释量化” 为核心目标，构建起“上传—分割— 对齐—评分—反馈” 的全流程智能闭环。针对教学场景，刘斐特别演示了系统的教学适配功能：教师学生可上传学生临摹作品，3 秒内获取包含评分、IoU 热图、差异叠图的可视化报告，通过 Canvas 双栏滑块直观对比学生笔迹与标准字帖的 “多笔”“缺失”“错位” 问题；学生上传作品后，能即时收到个性化改进建议，实现“练习—反馈—修正” 的高效学习循环。这一功能可大幅减轻教师批改负担，同时解决学生课后练习缺乏专业指导的问题，精准契合中心书法通识课程的教学需求。

参会教师围绕系统的书体适配、功能优化等问题展开交流，纷纷表示该成果实用性强、贴合教学实际，期待通过技术赋能推动书法教学创新。